如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体ＡＢ的像，则物体AB在：
| A．图中Ⅰ区域，箭头水平向右； |
| B．图中Ⅱ区域，箭头水平向右； |
| C．图中Ⅱ区域，箭头方向向左斜上方； |
| D．图中Ⅰ区域，箭头方向向右斜上方。 |
如图所示的电路出现故障，总开关S跳闸后，复位时又立即跳闸。电工检修时断开所有开关，拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S、S1时，L0正常发光，L1不发光；当闭合开关S、S2时，L0和L2都发出暗红色光；则可以确定电路故障是
| A．灯L1断路 | B．灯L1短路 | C．灯L2断路 | D．灯L2短路 |
甲、乙两个白炽灯泡，分别标有“220V 40W”和“24V 40W”字样，当它们在各自的电路中正常发光时
| A．甲灯较亮 | B．乙灯较亮 |
| C．两灯一样亮 | D．无法比较两灯的亮暗程度 |
电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是
| A．减小电路两端的电压 | B．增大通过电路的电流 |
| C．并联一根相同电阻丝 | D．串联一根相同电阻丝 |
物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是
| A．防洪堤坝建成上窄下宽的形状 |
| B．用吸尘器吸灰尘 |
| C．轮船浮在水面上 |
| D．制造飞机采用轻质的合金材料 |
以下事例中，属于增大压强的事例是
| A．书包背带很宽 | B．载重汽车有很多车轮 |
| C．针尖做得很尖锐 | D．滑雪运动员站在雪橇上滑雪 |