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物体从某一高度由静止开始自由下落,第1 s内就通过了全程的一半,再经过     s时间会落地,全程共用时间为     s.(结果可用根式表示)

科目 物理   题型 填空题   难度 中等
知识点: 自由振动和受迫振动
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如右图所示,一细圆管弯成的四分之一的开口圆环,环的半径为R,环面处于竖直平面内,一小球在开口A处的正上方一定高度处由静止开始释放,然后进入内壁光滑的管内,小球离开圆轨道后又恰好能再次进入圆管开口A。则小球释放处离A的距离为h=。

如右图所示,皮带传动装置,在运行中皮带不打滑,两轮半径分别为R和r,且r/R=2/3,M、N分别为两轮边缘上的点,则在皮带运行过程中,M、N两点的角速度之比为ωM:ωN=   ;向心加速度之比为aM:aN=   。

质量为1 kg的物体从高处自由落下,在下落的头2 s内重力对物体做的功是J,这2 s内重力做功的平均功率是w.2 s末重力对物体做功的瞬时功率是w.

如图所示,地面水平光滑,质量为m的物体在水平恒力F的作用下,由静止从A处移动到了B处;此过程中力F对物体做(填“正功”或“负功”),使得物体的速度(填“增大”、“减小”或“不变”)。如果其它条件不变,只将物体的质量增大为2m,在物体仍由静止从A运动到B的过程中,恒力F对物体做的功(填“增大”、“减小”或“不变”);物体到达B点时的速度比原来要(填“增大”、“减小”或“不变”)。如果让一个具有初速度的物体在粗糙水平地面上滑行时,物体的速度会不断减小,这个过程中伴随有(填“重力”、“弹力”或“摩擦力”)做(填“正功”或“负功”)。可见做功能使物体的速度发生改变。

图甲所示是做“验证动量守恒定律”实验的示意图。
①在利用如图甲所示装置验证动量守恒定律时,必须测量
的物理量有

A.球和球的直径
B.球和球的质量
C.球从静止释放时的起始高度
D.斜槽轨道的末端到地面的高度H

E.球未和球的碰撞时飞出的水平距离
F.球和球的碰撞后飞出的水平距离
G.球被碰撞后飞出的水平距离
②某同学根据该实验的方法和原理来测量两个小球的质量关系,经相同的操作过程,他测得小球的平均落地点到0点距离如图所示,则入射小球A和被碰小球B的质量之比mA:mB

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