当发现老师的错误时，我们应该（ ）
| A．沉默，听之任之 |
| B．以恰当的方式提出来，不伤害老师 |
| C．不管是谁，有了错误就应该不分场合地指出来 |
| D．不当面说，背后嘲笑他 |
“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于（）
| A．尽情宣泄 | B．转移注意 | C．回避矛盾 | D．心理换位 |
两幅漫画分别体现和违反了《未成年人保护法》中的什么保护？（）
| A．社会保护、家庭保护 |
| B．学校保护、司法保护 |
| C．司法保护、家庭保护 |
| D．司法保护、学校保护 |
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为（ ）
| A．情绪是多变的多重的 |
| B．情绪是人内心世界的反映 |
| C．人人都会有情绪 |
| D．情绪常常让人难以控制 |
目前，在全国2亿多15岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时要（）
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会与人沟通，积极面对
④独立承受，因为求助他人是怯弱的表现
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
青少年遭遇不法侵害，正确的做法有（）
①沉着、冷静
②设法打“110”
③记住犯罪分子的相貌特征，以利于破案
④与犯罪分子殊死搏斗
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．②④ |