人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ）
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．世界观、人生观、价值观 | D．社会社会公德、职业道德、家庭美德 |
下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是( )
| A．哲学是世界观和具体知识的统一 |
| B．哲学就是科学的世界观和具体知识 |
| C．哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结 |
| D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识 |
认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，党和政府能够得到人民群众的拥护和支持，这是执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。从哲学上看，这一观点体现了：
| A．人民群众是实践的主体、历史的创造者 |
| B．劳动群众是人民群众中最稳定的部分 |
| C．人民群众决定着历史的发展方向 |
| D．人民的满意程度是衡量我们工作成效的重要标准 |
2008年5月23日，温家宝总理在看望汶川地震中临时安置的北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉励该校师生共克时艰，建设美好家园。下列诗句中，与“多难兴邦”蕴涵的哲理相同的是：
| A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 |
| C．臣心一片磁心石，不指南方誓不休 |
| D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
“历史是川流不息的，若不能因时而进，而顽固恪守旧俗，这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲学道理是：
| A．事物是不停地变化发展的，你永远不可能认识它 | |
| B．发展就是给事物以新姿态 | C．世界上没有静止的事物 |
| D．要用发展的观点看问题 |
有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是：
| A．任何事物都是相互联系的 | B．部分对整体具有制约作用 |
| C．整体居于主导地位，统帅着局部 | D．事物的发展是量变和质变的统一 |