归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是
A.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与消耗有机物的功能相适应的 |
B.胃内有胃蛋白酶是与消化蛋白质相适应的 |
C.植物体细胞具有全套遗传物质是与它具有全能性相适应的 |
D.植物细胞具有大液泡是与其能储存营养物质相适应的 |
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是
A.形态结构 | B.生活环境 | C.生物用途 | D.大小多少 |
下列关于科学观察的说法,不正确的
A.科学观察是科学探究的一种基本方法 |
B.科学观察必须借助有关工具才能进行 |
C.观察是要全面、细致和实事求是,并及时记录下来 |
D.观察时要积极思考,多问几个为什么 |
用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。( 5分)
A腔肠动物 a身体扁平,有口无肛门
B扁平动物 b身体分节,运动器官为刚毛或疣足
C线性动物 c身体和附肢都分节,有外骨骼
D环节动物 d身体表面有刺细胞
E节肢动物 e身体不分节,体表有角质层
下列哪项是动物在自然界中的作用?()
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 |
B.动物能促进生态系统的物质循环 |
C.动物能帮助植物传粉,传播种子 |
D.以上都是 |
研究昆虫个体间的通讯规律,对于预防和控制农林害虫有重要作用。蛾蝶类昆虫的雌虫、雄虫同种个体之间的通讯信息是“性外激素”,下列有关叙述不正确的是()
A.性外激素是由雌虫体表腺体分泌的有机物 |
B.性外激素是雄虫分泌的吸引雌虫前来交尾的信息 |
C.性外激素是挥发性物质,并且有特殊的气味 |
D.雄虫靠触角感觉到同种雌虫性外激素的气味后,就飞到雌虫身边并与之交尾 |