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题文

材料一:IBM公司认为,“智慧城市”是有意识地、主动地驾驭城市化这一趋势,运用先进的信息和通信技术,将人、商业、运输、通信、水和能源等城市运行的各个核心系统整合起来,从而使整个城市作为一个宏大的“系统之系统”,借助物联网、传感网,在家居、路网监控、票据管理、数字生活等诸多领域,构建城市发展的智慧环境,形成生活、产业发展、社会管理的新模式和新的城市形态。
材料二:“智慧城市”是一种更为智慧的方法,通过新一代的信息技术来改变政府、社区或公司和人们相互交互的方式,以提高交互的明确性、效率、灵活性和响应速度。通过城市空间信息基础设施与城市空间设施等的结合,使得政府、社区或企业、城市居民作出更明智的决策。
结合上述材料,运用所学的政治生活知识,说明政府推进“智慧城市”对发展人民民主会产生哪些积极意义。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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反腐是一个复杂的过程,由于经济体制、社会结构、利益格局和人们思想观念的深刻变化,违法违纪行为也趋于隐蔽化、复杂化,这些都对反腐斗争构成巨大挑战。十八大以后,以网络微博为代表的民间反腐渠道虽取得了很大的成效,但亦存在诬告陷害等问题。只有走上法制的轨道,健全权力的监督机制,这才是反腐的关键所在。当前广东、浙江等省正在率先开展官员财产公示制度的试点。这一制度的有效推进,除了需要健全的监督机制外,更需要官员们以身作则、率先垂范,正所谓“打铁还需自身硬”,在思想上筑起防腐拒变的防线。
上述材料体现了《思想方法与创新意识》的什么道理?

2014年10月,中共十八届四中全会审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
“依法治国”是政治体制改革的重要一环。在全面建成小康社会的关键阶段和全面深化改革的攻坚时期,面对新形势新任务,党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新的战略部署。全会审议通过的《决定》,是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定,是指导新形势下全面推进依法治国纲领性文件,必将有力推进社会主义法治国家建设,必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障,具有划时代意义。
结合材料,运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。

一批中小微企业抓住机遇,取得骄人成绩。他们有的潜心研发高、精、尖的产品, 极力拥有自主知识产权;有的大幅降低生产经营成本,坚持科学管理,提升竞争力;有的及时淘汰高耗能、高污染产品,转型生产新产品;有的根据市场不断调整定位,且坚持以质量增强竞争力;有的积极吸引外资,增强出口创汇能力,并坚持走出国门参与竞争。
运用《经济生活》相关知识,分析材料一中小微型企业的做法给企业发展的启示。

阅读材料,回答问题。
材料一:信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动,信息消费每增加100亿元,将带动国民经济增长338亿元。


全国信息消费量
信息消费占GDP的比重
同比增长率
2012年
1.7万亿元
3.3%
29%
2015年(目标)
3.2万亿元
4.5%
超过30%

注:人均信息消费量我国为192美元,美国为34美元。
(1)分析说明材料一所蕴含的经济信息。
有专家提出,促进信息消费应以市场为导向,打破行业进入壁垒,促进信息资源开放共享和企业公平竞争,在竞争性领域坚持市场化运行。政府应加强信息平台建设,完善市场监管,规范产业发展秩序,加强个人信息保护和信息安全保障,建设安全诚信有序的信息消费市场环境。
(2)结合材料,运用发展社会主义市场经济的有关知识,说明政府应如何促进信息消费。

丰富多彩的教育教学活动已是东城区中学生生活的一个重要部分。请你参与其中,回答问题。

为纪念五四运动96周年,弘扬五四精神,东城区各学区组织开展了主题丰富的教育活动。
(1)在三个学区开展的活动中任选其一参与,并运用《文化生活》或《生活与哲学》的相关知识说明参与这项主题活动的意义。
政治课上,老师展示了一位同学参与了一项人民网的“你眼中的政务微博什么样”微话题活动:

该同学发布的微博:

(2)请说明该同学在发布这条微博时运用了《政治生活》中哪些知识。
学校组织一项“走近互联网+农业”的社会调查活动,你们小组采访了一个农户老冯:
老冯是一个草莓种植户,家里种了4个大棚。往年的做法是把草莓卖给小贩,由小贩带到社区里卖。今年,老冯分出几个小地块,发起了一个众筹项目,众筹认领地块的人。认领后,这个地块产出的草莓就全归认领者。很快就有几个人付钱认领。接下来的几天,老冯把这几个小地块上每天草莓的生长情况都拍成照片发给它的主人。草莓成熟后,直接配送给它的主人。这只是一个小小的尝试,参加认领的几个人对这个方式非常满意。老冯自己也算了一笔账,他的草莓卖给小贩一斤是15元,直接卖给消费者,一斤是30元。如果以后都能这样,他的收入可以增加一倍,而且对于参与各方来说,都是一个有利的事情。
注:众筹是指小企业、艺术家或个人通过互联网平台向网友公众展示他们的创意,争取大家的关注和支持,进而募集项目资金的模式。
(3)结合材料,运用所学《经济生活》的相关知识,说明“互联网+”模式如何让参与各方受益的。

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