(1)如图所示,是用20分度的游标卡尺测量某一物体的长度,游标卡尺的示数为______mm。
(2)一种供实验使用的小型电池电动势约为9V,内阻约为40Ω,电池允许最大输出电流为50 mA,为了准确测定这个电池的电动势和内阻,用图甲a所示的实验电路进行测量(图中电压表内阻很大,可不考虑它对测量的影响),R为电阻箱,阻值范围为0--9999Ω,R0是保护电阻。
①按实验要求,把图甲b中的实验器材按实验电路图进行正确连线
②实验室里备用的定值电阻有以下几种规格:
A. 10Ω,5W B.150Ω,0.5W C.800Ω,2.5W D.1.2 kΩ,1W
实验时,R0应选用______较好。
③在实验中当电阻箱调到图乙所示位置后,闭合开关S,电压表示数9.0V,变阻箱此时电阻为____Ω,电路中流过电阻箱的电流为____mA。
④断开开关,调整电阻箱阻值,再闭合开关,读取电压表示数,多次测量后,做出如丙图所示线,则该电池电动势E=_____V,
内阻r= Ω。
某圆筒形工件的直径都要求有较高的精度,为此加工时常需用螺旋测微器测量其直径。图所示是某次测量时的情况,则该圆筒的外径的测量值为
mm。
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:在探究物体的加速度与力的关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用。
A.a-m图象 | B.m-a图解 | C.![]() |
D.![]() |
如果a-F图象不是一条通过原点的直线,则说明。
在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度,此时需记录的内容有、、 .前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是。
若此实验中,F1和 F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则求出的合力,
表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是()
某一电压表的刻度线清楚,但刻度上的数字模糊不清了,某同学为了测定该电压表的量程和内阻,设计了如图所示的电路图,己知电路中其他仪器的主要参数如下:
电流表:A1(量程2mA,内阻约20);
A2(量程3mA,内阻约10);
滑动变阻器:R(阻值范围0~50);
电源:E(电动势为4.0V,内阻约为0.2);
电阻:该小组同学接通电路后,调节滑动变阻器,但他们发现,当电压表指针达到三分之二满偏刻度时,电流表A1、A2的示数分别为I1=1.0mA,I2=1.5mA,若将两个电流表视为理想电表,不计其内阻影响,则该电压表的量程为,该电压表的内阻为;
由于电流表A1有内阻,该小组测出的电压表量程的测量值比真实值。内阻的测量值比真实值。(以上两空填“偏大”“偏小”或“相等”;
若某同学依据图甲的电路图连接成图乙的实物图,并将滑片P置于滑动变阻器的最左端,由于实物连接电路有处错误,该同学接通电路后,最可能造成损坏的仪器是。
请在乙图上改正电路连接的错误
通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同。己知一根原长为L0、劲度系数为
的长弹簧A,现把它截成长为
和
的B、C两段,设B段的劲度系数为
、C段的劲度系为
,关于
、
、
的大小关系,同学们做出了如下猜想。
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,
乙同学:同一根簧截成的两段,越短劲度系数越大,所以
两同学:同一根簧截成的两段,越长劲度系数越大,所以为了验证猜想,可以通过实验来完成,实验所需的器材除铁架台外,还需要的器材有。
简要写出实验步骤
右图是实验得到的图线,根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系?