讲述自己的故事（每小题5分，共10分）我们告别小学走进中学已经两个月多了，你觉得在学习方面，中学与小学有什么不同呢？具体说说你是怎样适应初中的学习的。
完成下列句子。
（1）面对你的新学校，最令你满意的方面是 。
（2）在初中生活中，你最喜欢的学科是 ，原因是 。
（3）你认为 是你的优点，你的缺点是 。
（4）作为班级的大家庭中的一员，你应该 。
（5）你的好朋友课外的大部分时间花费在玩网络游戏上，你想对他说 。
尊重他人，需要有礼貌地与人交往，请写出几个常用的礼貌用语。（至少写4个）
根据表格中的现象或做法.写出其体现的国策或战略
| 现象或做法 |
国策或战略 |
| 从1978年到2010年，我同进出口贸易总额从206亿 美元增长到2. 97万亿美元，跃居世界第二 |
（1） |
| 某地加强院企、校企之间的技术交流.提高企业创新意识和创新能力 |
（2） |
| 我国人口自然增长率由1978年的12.0%。下降到2009年的5.05% |
（3） |
| 中央提出采用"绿色GDP"来衡量一个地区的经济发展状况与政府官员的政绩 |
（4） |
材料一：在党的十六大，江泽民同志作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面》的报告，为全党和全国各族人民提出了在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标。
材料二：漫画《小康生活大家谈》
（1）我国现在所达到的是什么水平的小康？说说它的特征？
（2）你知道我国21世纪头20年的发展目标吗？为了实现这个目标你有何建议？（至少四点，2分）
在革命战争年代，有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。
（1）请将这些精神加以提炼，归纳总结出民族精神的内容。
（2）在当今弘扬民族精神有何意义?
在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、等等流行因素的存在,极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。所以我们要学会明辨是非。
（1）我们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些,请举出三个来?
（2）我们要如何正确对待这些社会流行因素?
（3）当我们面对这些因素所带来的影响时我们如何做出正确的选择呢?