游客
题文

小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是(   )

A.用棉团塞住耳朵
B.将教室的门窗打开
C.将教室的门窗关闭
D.请老师讲课时声音更大一些
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 防治噪声的途径
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相关试题

现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断 (    )

A.两个小球带负电,一个小球带正电

B.两个小球带正电,一个小球带负电

C.一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电

D.一个小球带电,两个小球不带电

如图所示为电磁铁的线路图。开关 S 闭合后,滑动变阻器的滑片 P 向右滑动过程中 (    )

A.电磁铁的右端为 S 极,磁性增强

B.电磁铁的右端为 S 极,磁性减弱

C.电磁铁的右端为 N 极,磁性增强

D.电磁铁的右端为 N 极,磁性减弱

如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 (    )

A.照相机B.放大镜C.投影仪D.潜望镜

关于电与磁,下列说法正确的是 (    )

A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

B.电动机工作时,是将机械能转化为电能

C.利用电磁感应现象制成发电机

D.地磁场的北极就在地理北极附近

日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是 (    )

A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力

B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持

C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状

D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大

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