请你根据以下资料说明,使用5个规范的句子描述全部所给的信息内容。
写作内容:
姓名: 李华 学校:育才中学
地址:中国广州育才路138号 出生年月:1989年10月1日
身高:180 cm 头发颜色:黑色
全家人口:3人 父母职业:教师
爱好:集邮和硬币 掌握外语情况:英语
写作要求:1 标题:Something about Li Hua
2 必须使用5个句子介绍全部所给内容;
3 将5个句子组织成连贯的短文。
评分标准:句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。
假设你是李华,最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信,反映讨论结果。
赞成迁出: 1.游客多,交通堵塞; 2.郊区环境好
反对迁出: 1.建于1906年,中外闻名; 2.搬迁易造成动物死亡
注意:1.词数100字左右,信的开头已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇: 郊区—suburb
Dear Editor ,
Recently ,in our class there has been a heated discussion about _______________
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Yours truly,
Li Hua
假定你是李华,暑假期间去某个岛上游玩,看见有很多可爱的动物。听岛上的一位老人说,现在动物的数量日渐减少,如果不采取措施,有些动物会有绝迹的危险。回来后你给野生动物保护协会写信,就保护动物提出以下建议:
1. 制定保护动物的法律
2. 建立动物保护区
3. 提高公众保护动物的意识
提示:提高---意识:raise one’s awareness保护区:reserve
注意:1. 词数:100词左右;开头和结尾已给出,该部分不计入总词数。
2. 涵盖所有要点,不要逐词翻译,可适当增加细节。
Dear Sir/Madam,
I am writing to express my opinion on how to protect animals on the island I visited last weekend.
Please help the poor animals. I am sure that they will survive with your help.
Yours,
Li Hua
假设你是张林,你班来自英国的交流学生John因病住院已两周,请你用英文给他写封信,主要内容包括:
1.询问病情,表示关切;
2.介绍班级近期活动,学习等情况;
3.表达祝愿。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的格式已给出,不计入总词数。
Dear John,
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Yours,
Zhang Lin
一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英文稿件,介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。
写作要点:
1. 它是中国传统节日之一; 2. 家人团聚;
3. 赏月、吃月饼、 4. 还有旅游、访友等其他活动。
注意:1. 词数120左右;2. 可以适当增加细节,以使用文连贯;
3. 开头语已您写好,不讲总词数。
参考词汇:
中秋节:the Mid-Autumn Festival
农历: lunar calendar
赏月: enjoy the full moon
月饼: moon cake
The Mid- Autumn Festival
The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of Our Chinese lunar calendar.
假设你是李华,你国际学校的朋友Paul邀请你下个星期天去他们学校参加文化交流活动并介绍中国传统绘画 (traditional Chinese painting), 但是你的爷爷生病住院,不得不谢绝他的邀请。请根据下面的要点给Paul用英语写一封回信。
要点:1. 谢绝Paul的邀请;
2. 说明你的理由;
3. 推荐你的同学Anna参加。
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。
Dear Paul,
Thank you very much for your invitation.
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Yours,
Li Hua