游客
题文

你接受了一项写作任务,要求英语校报写一篇“校史展览馆”的介绍。
[写作内容]
请根据以下信息,介绍你校“校史展览馆”的基本情况。

[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

阅读下面一则广告,按照要求完成写作任务。
ETL International English Summer Camp
Volunteer Wanted
EIL was funded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding“Learn to live together by living together”.
Requirements: Over 16; good knowledge of English; outgoing; working well with children between 7-12
Activities; Language study, outdoor recreation and travel
Campers; Students from different countries
Camp site; Mount Wuyi, Fujian
Time: July 26-August 9
Application deadline; July 15,2008
If interested, please e-mail to info@eiuk.org
[写作内容]假设你是李华,这则广告引起了你的兴趣,请用英文写一封自荐信。要点如下:
1.对夏令营主题的理解;2.根据招聘要求自我介绍;3.参加夏令营的目的。
注意:1.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;2.词数120左右。
Dear Sir,
I’m Li Hua from Fujian.

















I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua

假如你是三明市某中学的一名学生,为了结合你校开展的“感恩教育”活动,英语教研组决定举办一场以“感恩”为主题的英语短文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文。短文要点如下:
1.感恩对象: 如父母、老师。
2.感恩理由: 如父母养育之恩、老师培养之恩……
3.感恩方式: ……
注意:
1. 可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;
2. 文中不得使用真实的校名和人名;
3. 词数:120-150。参考词汇:传统美德 traditional virtues感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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假设你是万州二中高三学生李华,星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动,你去找他,但他没有在家 ,你给他留言说明要求,内容如下:
  (1)9:30在学校门口集合;
  (2)带劳动工具(洗衣粉、理发工具、除草工具等);
  (3)自带午饭,骑自行车前往。
  注意:
  (1)词数100左右; (2)可以适当增加细节,以使行文 连贯。
  Dear Li Ming,
Dear Li Ming,
  This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor.
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书面表达(满分25分)
有人说承诺就是许下来违背的。这种情形在我们这个竞争激烈的社会里似乎很常见。但是如果你违背你的诺言,就会……。请你以“Mean what you say”为题写一篇100字左右的记叙文或议论文,说明诚实守信的重要性。

书面表达(满分25分)
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟,……
老师倾听学生
了解学生,满足需求,……
同学相互倾听
增进友谊,互帮互学,……
怎样倾听
(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)

注意:
1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!

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