若在一个达到动态平衡的森林生态系统中，生产者固定的能量a，第二营养级同化量为b，第三营养级同化量为c，第四营养级的同化量为d，分解者能利用的能量为e。以下数量关系及说法正确的是（ ）
| A．a=b+c+d+e |
| B．e/d=10%～20% |
| C．此生态系统中生产者光合作用产生的ATP的量大于所有生物呼吸作用产生的ATP的量 |
| D．某一营养级的能量都通过食物链或食物网来自上一营养级，并传递给下一营养级 |
下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )
| A．获取的精子经获能后才能进行体外受精 |
| B．②过程只与细胞膜的选择通过性有关 |
| C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 |
| D．④过程属于胚胎移植过程 |
科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂交瘤细胞。使用灭活病毒的作用是( )
| A．病毒比较小，可钻入细胞内 |
| B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 |
| C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合 |
| D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因 |
下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )
| A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 |
| B．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 |
| C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
| D．动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶 |
下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是( )
| A．利用基因工程培育抗软化番茄植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 |
| D．利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 |
下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是( )
| A．需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体 |
| B．需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合 |
| C．杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株 |
| D．两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体 |