在自然环境中，各种因素__________着生物，生物在生存发展中不断地__________环境，同时也__________和__________着环境。
根据下列食物网图回答，
(1)该图中属生产者的是，属消费者的生物共有种。
(2)此食物网中含有条食物链，写出其中最长的一条食物链：。
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后，此食物网中会遭到严重损害的生物是。
(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是非生物部分和。
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有。
（2）C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是。
（3）d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的形成的。
应用所学的生物知识，回答下列问题：
（1）消化和吸收的主要场所是，人体最大的消化腺是。
（2）课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回。这属于反射，说明脊髓具有功能。这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来。这属于反射，该反射的神经中枢位于。
（3）猫妈妈生了三只小猫，每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛，但它们的毛色各不相同。小猫与猫妈妈一样的蓝眼睛，这说明生物有现象；同时它们的毛色各不相同，这说明生物又有现象。
（4）男性生殖系统中，产生精子的器官是。女性生殖系统中，产生卵细胞的器官是，输送卵细胞的器官是输卵管。精子与卵细胞结合的场所是。胎儿发育的场所是。
（5）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加一滴 可以防止口腔上皮细胞破裂，从而保持细胞的形态．
蚯蚓生活在土壤中，能从环境中获得所需要的营养物质，这说明生物能，蚯蚓的活动能使土壤疏松、肥沃，这说明生物能。
实验是运用在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验方法的运用，使得生物学从描述科学进入实证科学。