课本中“无礼——五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是（）
①人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现
②如果对别人不礼貌，只会对别人造成伤害，对自己无妨碍
③礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿
④做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
《三字经》中有云：“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”从小“习礼仪”是因为（）
| A．学习礼仪才能够健康成长 | B．礼仪是一个人精神文明的象征 |
| C．法律强制要求每个人学习 | D．学习了礼仪就能取得事业成功 |
（），是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
| A．友情 | B．法律 | C．礼貌 | D．习俗 |
2012年12月5日，云南省昭通市延津县一网民张某通过微博散布“世界末日”的相关虚假信息，称政府开始发放干粮，后张某受到公安机关治安处罚。这表明（）
| A．上网也要遵守法律 | B．在网上什么话都不能说 |
| C．上网写微博不安全 | D．除了虚假信息其他内容都可以发 |
近几年，我国相继出台了《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《全国青少年网络文明公约》等规定，出版了《中小学网络安全与道德读本》。这是为了（）
| A．让青少年远离网络 | B．限制互联网的发展 |
| C．引导青少年健康文明上网 | D．杜绝一切网络信息 |