一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子叫到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝。我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每个地方都别落下。”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地翻了个遍。一年过去了，财宝没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个故事说明( )
①要想获得，就得付出艰辛的劳动
②一分耕耘，一分收获
③辛勤的劳动是创造财富的基础
④辛勤劳动就一定能发财致富
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法或做法能够体现这种观点的是
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰。”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③我们要积极保护珍稀野生动植物
④人类为了更好地发展经济可以破坏自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们的感受是
| A．人是自然界的一部分 | B．人类受到其他生命的挑战 |
| C．生命是顽强的，也是脆弱的 | D．世界因生命的存在而生动和精彩 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话启示我们，在学习过程中
| A．应注重理论知识的学习 | B．需要不断探索与实践 |
| C．要由浅入深、循序渐远 | D．应注重积累 |
学习中有苦也有乐，但在世界一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这启示我们
| A．要更加珍惜现在的学习时光 |
| B．在学习的过程中有苦也有乐，我们要做好吃苦的准备 |
| C．要摆脱学习的困难 |
| D．学习是令人快乐的 |
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢
①课前认真预习，了解教师讲课的重点
②多做课外辅导资料
③上课专心听讲，解决掌握知识难点
④课后复习，及时巩固所学知识
| A．①② | B．①②③ | C．①③④ | D．②④ |