书面表达
令人期待的寒假即将到来，假如你是Andy，准备参加冬令营活动，请根据下面表格提供的信息，准备一篇向其他营员介绍你自己情况的发言稿，开头已给出。
| Name |
Andy |
| Age（年龄） |
13 |
| Family member(家庭成员) |
father, mother, a sister |
| School |
No. 1 Middle School |
| What can you do? |
play tennis, soccer and basketball |
| Like eating |
chicken, hamburgers and salad |
要求：1. 语句通顺，覆盖全部内容。
2. 字迹工整，条理清楚。
3. 词数50左右。
Hello, everyone!
I’m very happy to meet you here.
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写作。
《英语周报》正在开展征文活动，主题是如何提高同学们英语听说水平。请谈谈你自己平时的做法以及建议。请以How to improve English listening and speaking为题写一篇英语短文。
提示词语：listen to, every morning, speak English in class, should
How to improve English Listening and speaking
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书面表达
假如你Dave，请根据表格信息介绍自己，可适发挥。
要求：语句通顺，语意连贯，语法正确。大约80词左右。
| Name |
Dave |
Age |
13 |
|
| Appearance（外貌） |
中等个子，偏瘦，黑色短发 |
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| Hobbies（爱好） |
听音乐，打篮球 … |
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| 上周末活动 |
忙碌高兴 |
周六上午做作业；下午和父母开车去奶奶家 …… |
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| 上周日上午和朋友打篮球；下午听音乐…… |
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My name is Dave. I’m 13.
书面表达（共1题，计15分）
假如最近你和你的同学就“我们应该和父母交朋友吗？”进行了讨论。现在请你以Should we make friends with our parents?为题，参照表内所提供的信息，写一篇英语短文。
| Your classmates ideas |
Your ideas |
| 1. they are too busy to talk with us |
1. … |
| 2. can’t understand us |
2. … |
| 3. have different lifestyles |
3. … |
注意：1.可适当增加谈论话题时经常用到的话语，使所写内容连贯；2.所写内容必须包括表格中的观点和你的至少三个观点；3.词数：不少于80词。开头部分已写好，不计入总词数；4.参考词汇：concern 关心； selflessly无私地
Should we make friends with our parents?
We have had a discussion about whether we should make friends with our parents. All the students in our class gave their idea.
作文（满分10分）
以 “This is my school” 为题写一篇不少于50个单词的短文，不包括已给出的单词；表格中列出的要点要写全。
| 规模 |
环境 |
师生 |
| 很大，有40个教室，5幢大楼 |
很美，有很多花草树木 |
快乐，工作努力，学习好 |
This is my school
Welcome to my school! _______________________________________________________
________________________________________________ This is my school. I like it very much.
书面表达：
假如你是Sandy,给你在美国的笔友David写一封信介绍一下你的情况。要点如下：
今年12岁，和家人一起住在苏州；
高而苗条，短头发，戴眼镜；
每天步行去学校，
最喜欢的学科是英语，老师同学都对你很好；
喜欢打网球，是校网球俱乐部一员；李娜是你的偶像；
6.总是有太多家庭作业，没有时间看电视。
注意：1. 70词左右；
2.所有提示要点必须都用上，并可作适当的发挥。
Dear David:
My name is Sandy.
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Best wishes,
Sandy