联合国教科文组织重新对21世纪的“文盲”作了定义：第一类是不识字不能阅读的人，这是传统意义上的文盲；第二类是不能读懂知识经济社会符号的人；第三类是不会使用计算机进行学习、工作和交际的人。为了应对新世纪的挑战，要避免成为高科技时代下的文盲，关键的是（ ）
| A．为自己购置一台高性能的电脑 |
| B．精通计算机尖端技术 |
| C．掌握学习方法，不断更新自己的知识结构 |
| D．做一个善于交际的人 |
2014年12月13日，3000只和平鸽在公祭仪式现场展翅飞翔，当日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行，对举行国家公祭仪式不正确的认识是
| A．增强人们对祖国，对人民的高度责任感和使命感 |
| B．提醒人们居安思危，以升华反日、仇日、厌日的情绪 |
| C．教育人们牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来 |
| D．培养公民的历史价值观，从而以行动来捍卫民族尊严 |
下图漫画所揭示的问题从一个侧面可以反映实施“单独二孩”（即一方是独生子女的夫妇可以生育第二个孩子）政策
①能解决我国人口基数大的问题
②能缓解我国人口老龄化的趋势
③可以提高我国人口的文化素质
④顺应了我国人口发展的新形势
| A．②④ | B．①② | C．①③ | D．③④ |
过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7.79亿元，年均增长21.58% ，2012年国家财政性教育经费支出占国内增长总值比例达到4%，国家不断加大教育投入，因为教育是
①民族振兴和社会进步的基石
②发展科技和培养人才的基础
③解决中国所有问题的关键
④开拓、带动、提高先进生产力的主要力量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下列关于中华文化和民族精神的说法正确的是
| A．中华民族精神，根植于绵延数千年的优秀文化传统中，是民族文化的精髓 |
| B．民族文化是民族的魂，民族精神是民族的根 |
| C．民族文化就是民族精神 |
| D．民族精神产生民族文化 |
中华民族历史上许许多多爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传颂，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“位卑未敢忘忧国”“报国之心，死而后已”等名言都集中体现了爱国主义优良传统，该传统是
| A．勤劳勇敢，吃苦耐劳 | B．热爱祖国，失志不渝 |
| C．维护统一，反对分裂 | D．同仇敌忾，抗御外侮 |