根据名著阅读积累，完成下面两题。巧借天时，为我所用，这是不少有识之士的明智选择。《三国演义》中，诸葛亮巧借东风，“火烧赤壁”；《水浒传》中，吴用等巧借_______ _，“_______ _ ”。
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”这句话出自《朝花夕拾》中的一篇，句中划线的“我”指的是________，从她的所作所为可以看出她的形象特点是____________________。
名著积累
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物，其中梁上好汉就有一百零八将。近期，初三各班举行了“读《水浒》名著，说心中英雄”的综合性活动，有如下活动环节，请你参加。“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点，1分）
“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个典型情节，2分）
“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会，2分）
名著阅读
A母亲呵! 天上的风雨来了 鸟儿躲到他的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里。
B聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
C一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？上面三首小诗选自笔下的诗集。这是受印度诗人的《》影响下写成的。
请概括这几首小诗所体现的诗集的主题内容。
在上面的诗中选择一首从方法和内容上进行赏析。
名著阅读。填空。
和简·爱是国文学家写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的”。根据下面提供的信息，分析相关的人物。
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快的立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
（1）选文中的“他”是。
(2) “他”前后有什么变化? 你认为造成这种变化的原因是什么?
名著阅读《鲁滨逊漂流记》的作者是英国人笛福，小说的主人公是，他在一座荒无人烟的海岛上度过了年的时光。
《西游记》中你最喜欢的人物是谁？请简要概述与之相关的一个情节。（不得超过60字）
最喜欢的人物：情节名称:
简要概述：
名著阅读。
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
①在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。
林冲：（）→棒打洪教头→（）→怒杀王伦
②请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。