下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．在青岛高新技术开发区中，向我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。 |
| B．在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气？ |
| C．人要是有一颗象草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素。” |
| D．领导干部要正确把握方向，制定符合实际的工作方针，就必须深入基层，必须做仔细的调查，必须改变目无全牛的工作作风。 |
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（ ）
| A．骊山北构而西折（骊山，名词作状语，从骊山。“北”、“西”，用法相同，向北、向西。） |
| B．上食埃土，下饮黄泉 （上、下，方位名词作状语，向上、向下。） |
| C．不霁何虹（名词“龙”“虹”，受状语“何”修辞，用作动词，出现龙，出现虹） |
| D．廊腰缦回（名词“腰”“缦”作状语，表示动作行为“回”的状态：像人的腰部一样，像缦带一样） |
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（ ）
| A．与赢而不助五国也（与，介词用作动词，与……交好，结交，亲附） |
| B．不能独完（完，形容词用作动词，完好地存在） |
| C．始速祸焉（速，形容词用作动词，招致） |
| D．用武而不终也（终，形容词用作动词，坚持到最后） |
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（ ）
| A．蜂房水涡，矗不知几千万落（名词“蜂房”“水涡”作状语，表示动作行为“矗”的状态：像蜂房，像水涡） |
| B．君子博学而日参省乎己 （日，名词作状语，每日。） |
| C．蜀山兀，阿房出（兀，形象词用如动词，这里指树林被砍光了。） |
| D．日与其徒上高山，入深林，穷回溪（日，名词作状语，每天。） |
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（ ）
| A．鼎铛玉石，金块珠砾（“铛”“石”“块”“砾”作省略主语“秦人”的谓语，名词用作动词：“视为铛”“视为石”“视为块”“视为砾”） |
| B．吾从而师之（师，名词的意动用法，以……为师） |
| C．未云何龙（名词“龙”“虹”，受状语“何”修辞，用作动词，出现龙，出现虹） |
| D．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之（歌，名词用作动词，歌唱） |
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（ ）
| A．秦以攻取之外（攻，动词作名词，攻的方法） |
| B．以地事秦（事，名词用作动词，侍奉） |
| C．假舟楫者，非能水也，而绝江河 （水，名词用作动词，游泳。） |
| D．或师焉，或否焉（师，名作动，从师学习） |