蚂蚁是营群体生活的昆虫，请分析回答：
（1）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样，身体由很多_______构成的，体表具有防止水分散失的_______。
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦察蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了_________。
（3）蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的_______，有的群体还形成等级，这说明蚂蚁具有__________行为。
下图为草履虫结构模式图，请据图回答：
（1）图中7为表膜，它的作用与草履虫的_________有关。
（2）图中标号6的名称是__________，该结构使草履虫在水中__________。
（3）草履虫的排出多余的水分的结构是图中 1收集管和[ ]______
（4）草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食物，是在[ ]______中逐渐被消化的。不能消化的食物残渣从[ ]______排出。
下图是几种常见植物的图片，请你根据将它们进行分类。
（1）根据所示索引，将植物名称填在相应横线上。
（2）在上述植物中，亲缘关系最近的两种植物是 。
（3）上述植物中属于珍稀植物的是 。
在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：
试回答下列问题：
（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________。
（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法： 法。
下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
（1） 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
（2）图中[ 1 ]是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ] 。
（3）大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的 循环。有一些细菌对人类是有害的，试举出一个例子： 。
分析下表资料后，请回答下列问题。
| 类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数百分比 |
| 哺乳动物 |
581 |
4342 |
13．39 |
| 鸟类 |
1244 |
8730 |
14．25 |
| 爬行类 |
376 |
6300 |
5．97 |
| 两栖类 |
284 |
4010 |
7．08 |
| 鱼类 |
3862 |
19056 |
20．3 |
| 蕨类植物 |
2200～2600 |
10000～12000 |
22 |
| 裸子植物 |
约240 |
850～940 |
26．7 |
| 被子植物 |
30000 |
260000 |
1O |
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
（3）你认为保护生物多样性最有效的措施是 。