在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。（ ）
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
如图7-3-8所示，电源电压为6 V，R1="6" Ω,R2="12" Ω，电路中接入的电压表有0—3 V和0—15 V两个量程。它们在使用时应选择的最佳量程是（）
图7-3-8
| A．V1选0—3 V，V2选0—15 V | B．V1、V2都选0—3 V |
| C．V1选0—15 V，V2选0—3 V | D．V1、V2都选0—15 V |
一电阻的两端电压为2 V时，通过它的电流为0.5 A，如果加在它两端的电压升高到6 V，要测通过它的电流，实验室具有量程为0—0.6 A,0—1 A和0—3 A三种电流表，那么应选用的电流表的量程是（）
| A．0—0.6 A | B．0—1 A |
| C．0—3 A | D．量程太小，不能使用 |
如图7-3-7所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑的过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是（）
图7-3-7
| A．电压表示数不变，电流表示数变大 | B．电压表示数变小，电流表示数变大 |
| C．电压表示数不变，电流表示数变小 | D．电压表示数变大，电流表示数变小 |
图7-3-3所示是一位同学已经连接好电路的电路图，现在闭合开关S，并将滑动变阻器的滑片P向左移动，则观察到的现象是（）
图7-3-3
| A．电压表的示数变大，电流表的示数变大 |
| B．电压表的示数变大，电流表的示数变小 |
| C．电压表的示数变小，电流表的示数变大 |
| D．电压表的示数变小，电流表的示数变小 |
某同学在用图7-3-2所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（）
图7-3-2
| A．电流表烧坏 | B．灯泡处开路 |
| C．灯泡被短路 | D．同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱 |