李嘉图对劳动价值论作出的贡献是 ( )
①科学指出了价值与交换价值的区别
②批判了斯密的二元劳动价值论中的不科学成分
③意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题
④意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话主要表达的观点是
①文化交流首先应维护好本民族的文化②要实现文化的平等性
③文化融合是文化发展的必然趋势④要坚守文化的民族性
| A．②④ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
在2013年全国“两会”上，有全国人大建议，在城镇化过程中，一定要保护文化多样性。这一建议的合理性在于文化多样性
①是推进城镇化的根本动力②是人类文明进步的重要动力
③是人类社会的基本特征④能满足人们的物质文化生活需求
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远老去。”从《文化生活》角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
③退笔如山未足珍，读书万卷始通神
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
| A．①④ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
（三字经》里说：“昔孟母，择邻处。”下列说法蕴含的文化生活道理与之一致的是：
①百花齐放，百家争鸣②蓬生麻中，不扶而直
③从善如登，从恶如崩④近朱者赤，近墨者黑
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
广西师范大学的一群大学生走进三江侗族自治区的深山，成立了“小雨滴”义教社。在一届又一届“小雨滴”的帮助下，山里的孩子们可以用普通话与山外的人们进行自由沟通，并表示希望自己能成为未来的“小雨滴”。这启示我们：
①教育是社会进步的基石②人们在社会实践中发展文化
③教育能提高人们的文化素质④文化创造的主体是知识分子
| A．②④ | B．①④ | C．①③ | D．②③ |