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孟德尔对遗传规律的探索过程是                                          

A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证
C.实验→分析→假设→结论 D.实验→假设→验证→结论
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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基因型为Aa的豌豆植株所产生的♀♂配子间的数量关系可表示为( )

A.♀=♂ B.♀A∶♂a=1∶1 C.♀A∶♀a=1∶1 D.♀>♂

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法不正确的是( )
A.白花甜豌豆杂交,后代中不可能出现紫花甜豌豆
B.若亲本基因型是AaBb和aaBb,则杂交后代中紫花占3/8
C.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例不一定是3∶1
D.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7

亲本的基因型分别为AABb和AaBb,其F1不可能出现的基因型是( )

A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb

下图为果蝇体细胞染色体组成,以下说法正确的是( )

A.果蝇一个染色体组含有II、III、IV、X、Y
B.X染色体上的基因控制的性状遗传,不一定存在性别差异
C.果蝇体内细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组
D.II、III、IV、X(或Y)四条染色体携带了果蝇的一个基因组

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是( )

A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂不起作用
B.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体数目加倍
C.基因的分离、自由组合定律,可以同时起作用
D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性

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