把“亡国”与“亡天下”区别开来，后人据此提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（ ）
| A．李贽 | B．顾炎武 | C．王夫之 | D．梁启超 |
1939年德国吞并捷克斯洛伐克后，英国首相张伯伦对希特勒的行动提出疑问：“这是旧的冒险行动的终结呢，还是新的冒险行动的开端？……这是武力征服世界计划中的一个步骤吗？”这段材料( )
| A．表明张伯伦的思想发生了根本性的转变 |
| B．说明英国放弃了绥靖政策 |
| C．反映出英德矛盾趋于激化 |
| D．表明张伯伦仍然顽固地坚持绥靖政策 |
戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是( )
| A．吞并奥地利 | B．灭亡法国 |
| C．进攻波兰 | D．吞并捷克斯洛伐克 |
下列对20世纪30年代英法推行的绥靖政策，最准确的解释是( )
| A．纵容德国进攻苏联的政策 |
| B．牺牲小国利益以求自身安全的政策 |
| C．与法西斯妥协，牺牲局部和小国利益以求一时和平并将“祸水东引” |
| D．维护自身霸权，牺牲弱小国家利益 |
明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。判断下列《孟子》一书中的哪一句话最可能触恼了明太祖
| A．“君之视臣如土芥，则臣视君如寇雠” |
| B．“长君之恶，其罪小；逢君之恶，其罪大” |
| C．“非其君不事，非其民不使；治则进，乱则退” |
| D．“王何必曰利？亦有仁义而已” |
有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是
| A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 |
| B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 |
| C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 |
| D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居 |