游客
题文

下图是我国“国家节水标志”图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。

图形由地球、       、       三部分组成
图形的寓意是:                          

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 图(表)文转换
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回顾课文,大显身手。
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀 ,是她 是她 是她 ……
在中国,孩子们小学时就能吟诵许多古典诗词了。劝勉别人时吟诵“”;春雨时吟诵“”;送别时吟诵“”;慷慨时吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”

小明原来成绩优秀,但最近他迷上了游戏机,每天他都要挤出时间去游戏厅泡上一会儿,成绩也因此降了许多。现在请你劝劝他,想一想,把你劝他的话写下来,至少用上一句名言、警句或谚语。并用“~~~~”标出。

朋友,你会微笑吗?微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是,微笑是,微笑是,微笑让我们的生活充满了温馨。(仿写句子)

用“分外”写两个句子。
①指超过平常
②指本分以外

按简明、连贯、得体的要求补写下列对话。
(晚上,李娟正在家里复习功课,电话铃响了。)
“喂,哪位?”
“你是娟娟吧? 我是你爸。”
“爸,!您出差这么长时间了,快回来了吧?”
“大概还要两天才能回来。后天你就要参加中考了,想必在老师的精心指导下,你都复习好了吧?爸怕你有精神压力和思想包袱,特地从外地给你打这个电话。爸想说的是:

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