右图是某物质分解的微观示意图。（1）图中属于化合物的是、反应-优题课

通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

（1）图中标有 $a$ 的仪器名称是。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为.可选择的收集装置是 $D$ 或（填字母，下同）。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为。
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是。
②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式： $N_{2} + 3 H_{2} =_{高温，高压}^{催化剂} 2 N H_{3}$ ）。实验室模拟合成氨气的流程如下：

流程中"气体的混合"是在 $F$ 装置中进行的， $F$ 装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是，从而提高氮气和氢气的利用率。

小平同学设计了右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

（1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明____________________________________
(2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该______________________________。

小华家有一张铁床，因长期受潮已锈迹斑斑。他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中，观察到铁锈（主要成分是Fe₂O₃）逐渐消失，此反应的化学方程式是___________________________________。小华同学结合学过的化学知识，提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议，请写出一条小华同学的合理建议____________________________。

实验小组帮助老师配置25℃(KNO₃的溶解度为40g)时KNO₃的饱和溶液，以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO₃固体。(6分)
（1）查阅了两种物质的溶解度曲线，如图所示。40℃时溶解度大的是，将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃，此时溶质质量分数大的是。KNO₃中混有少量NaCl的提纯方法是，用此法获得了足量的KNO₃固体。

（2）配置100gKNO₃饱和溶液的过程如下
①.计算。
②.称量：准确称量KNO₃固体g（保留至0.1g）；称取过程中，发现指针已偏向右侧，接下来的操作是。
③.量取：用量筒量取蒸馏水。
④.溶解：将KNO₃固体和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。
（3）若小组同学最后配得的KNO₃溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是（）
①.用量筒量取水时俯视读数②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗③.在托盘天平的左盘放砝码，右盘放KNO₃称量④.天平称量时，指针偏向左盘药品⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出

A．①④

B．②④⑤

C．②③⑤

D．②⑤

通常情况下，欲将一杯不饱和的硝酸钾水变成饱和溶液，可以采取的方法是、、。