阅读下列材料：
材料一：第一次世界大战共有30多个国家参战，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战争经费2084亿美元。
——北师大版《历史》九（上）
材料二：第二次世界大战全世界有80%的人口卷入了战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物资损失超过4000亿美元。
——北师大版《历史》九（下）
材料三：1942年初，中、苏、美、英等26个国家代表齐集华盛顿，共同签署《联合国家宣言》形成了世界反法西斯同盟，在此基础上，1945年10月，联合国成立，其主要宗旨是维护国际和平及安全，促进友好合作。
材料四：斯大林说“一战后，战胜国主要是英法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
根据上述材料请回答有关两次世界大战的问题。
（1）两次世界大战爆发的共同原因是什么？
（2）说出第二次世界大战的交战双方？二战达到最大化是什么事件？苏德战场和二战的转折点是什么？
（3）根据材料四，二战中“不同社会制度不同意识形态，不同语言”的国家走向了联合，联合的标志是什么？举一实例？
（4）材料五中的“和平制度”是指什么？(1分)
（5）两次世界大战给我们怎样的启示？（言之有理即可）
读史明智
阅读下列材料：
材料一 ：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：
| 美国 |
英国 |
德国 |
法国 |
日本 |
| 46.2% |
28.4% |
40.6% |
16.5% |
8.4% |
------《世界近代现代史》
材料二 ：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------罗斯福
请回答：
（1）从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？
（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？其目的是什么？德国采取措施又是什么?(2分)
（3）为什么 “永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？
看下图，回答问题。
（1）下图为抗金名将、岳家军的统帅，他是谁？
（2）岳家军纪律严明，作战勇敢，金军很惧怕他们。岳家军抗击的是我国古代的哪一少数民族？
（3）他在抗金战争中取得了哪两次战役的胜利？
（4）宋高宗和秦桧为什么要害死他？
材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以做官。
材料二明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围，考生作文格式也做了明确规定。
（1） 试结合材料一，说出科举制诞生的标志？
（2） 唐朝延续并完善了科举制，试举唐太宗、武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。其中常设的考试科目中以哪两科最为重要？
（3）说说明朝的科举制度是什么？明朝科举制规定的考试范围是什么？
（4）明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同的目的是什么？
图说历史：（每空1分，共10分）
1.图一是世界上最早的指南仪器（），（）时期制成。
2.图二是唐朝农民改进和创制的农业生产工具（）和（）。
3.图三是北宋的（）他发明了（）比欧洲早约（）年，大促进了文化的传播。
4.图四是我国古代著名的史学家（）。他编写的（）是一部（） 的通史巨著。
评说历史。（共15分）
“秦王扫六合，虎视何雄哉﹗挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
“秦失其鹿，天下共逐之，疾足高材者得焉。”
——司马迁《史记•淮阴侯列传》
（1）请写出秦始皇的姓名、统一中国的时间、秦朝的都城。
（2）写出秦始皇在中央设置的最重要的三个官职。
（3）强大的秦朝迅速走向灭亡的原因有哪些？