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题文

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案(他们将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中在树叶上滴加蒸馏水),其中更能说明问题的实验方案是

A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
D.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后暴露在空气中
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 细菌和真菌的分布
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相关试题

下列关于输血的叙述,不正确的是()

A.输血时应该以输同型血为原则
B.在没有同型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以大量输入O型血
C.在没有同型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以少量输入O型血
D.在没有同型血而又情况危及的情况下,除AB血型的人外,其他血型的人都不可以输入AB型血

下列说法中,不符合均衡膳食的基本要求的是()

A.食物多样,谷类为主 B.少吃肥肉和油荤
C.参加体力劳动后增加食量 D.“酒逢知已千杯少”

甲、乙两人生长迟缓,身材矮小,虽然已经20岁,但身高只有70厘米,经检查发现甲的体温较低、心跳较慢、口齿不清、反应迟钝,而乙的智力正常、反应迅速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引起的()

A.甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足
B.甲、乙两人都是生长激素分泌不足
C.甲是甲状腺激素分泌不足,乙是生长激素分泌不足
D.甲是生长激素分泌不足,乙是甲状腺激素分泌不足

声波形成到听觉形成需经过()
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢

A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤

下图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图.下列哪组描述适合该同学( )

A.近视眼,凸透镜 B.近视眼,凹透镜
C.远视眼,凸透镜 D.远视眼,凹透镜

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