右图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意-优题课

（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）:

___________________________________，
_____________________________________，
_____________________________________。
（2），用如右图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是_____
___________________________；___________________________________。

请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法
_______________________________________________________________。

图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称（1）。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的（2）形成液封后，若看到仪器A内（3），则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法（4）。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：

	甲	乙
现象	产生气泡缓慢并逐渐停止。	反应剧烈，产生气泡很快。

请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学：（5）；乙同学：（6）。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有（7）等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因：（8）；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是（9）。实验过程中，将固体药品放在（10）（填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内（11），将液体压回仪器A中，使固体与液体（12），反应即自行停止。

⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法（13）。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）

现在实验室有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、石灰水五种药品及相关仪器。

A B
（1）B仪器的名称是，该仪器的用途是。
（2）请利用所提供的仪器和药品制备并检验某种气体，并将上图补充完整；
（3）写出B中发生反应的化学方程式。

下图是稀盐酸和碳酸氢钠溶液反应的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：

（1）请在图中标出反应后水分子的个数；
（2）此变化中发生改变的是；
（3）由此推出此变化的实质是。