下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确-优题课

观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
（1）以上生命系统中属于器官层次的是。
（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是。
（3）一片森林在生命系统中应属于层次。

据图回答下列问题。

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是。属于真核细胞的是。
(2) 原核细胞有与真核细胞相似的结构有和，没有核膜包被的，也没有，但有一个大型的环状分子，位于无明显边界的区域叫做。
(3)常见的由甲种细胞组成的生物有，由乙种细胞构成的生物有。

.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度。如下图所示，然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)：

(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是　　　　；砖红色较深的试管是　　　　，颜色较深的原因是　；不变色的试管是　　　　，不变色的原因是　　　　。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？(只要求写出设计思路)

科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验设计，请你继续完成下列实验。

(1)用　　　　　　分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将　　　　　　　　　　　重组融合得到细胞甲，将　　　　　　　　　　　　　重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论：
①若实验结果为　，
则调控基因存在于细胞核中。
②若实验结果为　，
则调控基因存在于细胞质中。
③若实验结果为　，
则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得的)，请据图作答：

(1)图A中含有　　　　条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是　。
若图A所示细胞来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液中共有　　　　个基因a。
(2)若图A示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有　　　　　　　　　　　。
(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图的　　期(填图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为　　C的细胞数量会增加。