阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡，是我们力所不及的。如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围内，那我们就有灭亡的危险。
——《列宁全集》
（1）材料一中“经济政策”和“退却”分别指的是什么？列宁主张“退却”的依据是什么？
材料二 1920年11月，苏俄人民委员会发布租让法令，允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。列宁强调要通过租让制发展苏俄经济改善工人生活，同时学习资本主义国家的先进技术和生产管理方法。
——馀天新、许平、王红生《世界通史》现代卷
材料三 要建立起充满生机和活力的社会主义经济体制……必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法……一切要以是否有利于发展社会主义的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民生活水平这“三个有利于”为根本判断标准。
——《邓小平文选（第三卷）》
（2）材料三中“经济体制”指的是什么？结合材料一、二、三分析，邓小平对列宁主义有哪些继承和发展？
材料四 恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。
（3）归纳材料四中的人物观点所体现的共同原则。(1分)毛泽东、邓小平在中国革命和建设的实践中是如何体现这一原则的?(2分)
请举出至少三个实例子，说明中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。(15分)
阅读下列材料
材料一第14条：为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识、、、、、、在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。
第39条：除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁，放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段摧残自由人。
——《大宪章》
材料二《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
请回答：
（1）联系所学知识回答材料一中的“在场者”指哪些人？
（2）概括材料一中的两条规定，说明《大宪章》的目的、性质。
（3）《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
（4）材料二《权利法案》的内容看，确立政体的基本原则是什么？有什么历史意义
结合所学知识，分析资产阶级是通过哪些形式完成其革命任务的？
英国：暴力形式：通过英国资产阶级革命掌握政治权力
法律形式：通过《权利法案》确立了资产阶级革命的主要成果。
（1）请按上述方式，再扼要回答三个事例
(2)纵观历史，资产阶级革命的任务是什么？
19世纪六七十年代，俄、美、德、日四国是怎样解决资本主义发展的国内市场问题的?简要分析资本主义世界市场初步形成的主要原因和影响。
中国在近代前期出现了三次思想解放运动，欧洲在14——18世纪也出现了两次思想解放运动的潮流。它们促进了社会进步，推动了历史向前发展。结合所学知识回答下列问题：
(1)分别归纳这五次思想解放潮流的主要思想主张。(3分)
(2)在向西方学习的同时，近代中国维新思想也借助中国其他思想作为武器，回答这种“借助”的体现和根本原因。(2分)
(3)与欧洲比较，中国思想解放在背景和效果方面有哪些特点? (5分)
(4)你从上述近代史上中外思想解放潮流的分析中得到哪些启示。(2分)