下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是( )
| A．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。) |
| B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。） |
| C．胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（ 夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。） |
| D．这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。) |
下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）
| A．我们一定要把教室打扫干净，这是班主任赋予我们的任务。 |
| B．陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。 |
| C．超市里购物的人济济一堂，笑容满面。 |
| D．新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发了改头换面的变化。 |
下列字形和划线词注音全部正确的一项是（）
| A．顷刻(qǐng)更胜一筹牙龈头晕目眩(xuàn) |
| B．宽恕(sù)海天相吻脸颊难逃厄运(è) |
| C．沉淀(diàn)绝处篷生点缀津津乐道(jīn) |
| D．响晴(xiǎng)德高望重伫蓄猝然长逝(cù) |
填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底。②少读如果彻底。
③多读而不求甚解。④少读而不求甚解。
⑤世间许多人读书只为装点门面。⑥世间许多读书人只为装点门面。
| A．②④⑤ | B．②③⑤ | C．①③⑥ | D．①④⑥ |
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）
| A．蔡依林的演唱会已经结束，但台下依然不平静，高呼声一浪高过一浪，经久不息的欢呼声使得他再次鞠躬道谢才平静下来。 |
| B．在烈士纪念碑前，听着讲解员对英烈的事迹讲述，我们不由得肃然起敬。 |
| C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，欣赏到了美丽的山顶景色。 |
| D．我们不要妄自菲薄，也不要骄傲自满，而应该正确地对待自己。 |
下列各句中没有语病的一句是（）
| A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。 |
| B．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。 |
| C．有关专家认为，“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 |
| D．目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。 |