如今手机在中学生当中使用越来越普遍，同学就“校园内是否可以使用手机”进行讨论同学们对此各抒己见. 请你给编辑写一封信，反映讨论情况并谈谈你自己的观点。
| 赞同 |
不赞同 |
你的观点 |
| 1. 方便联系 |
1．学校有公用电话 |
… |
| 2. 突发事故，可求助 |
2．玩游戏 ，影响学习 |
|
| 3. 课余可放松自己 |
3. 浪费时间，金钱 |
注意：1. 开头部分已给出，不计入总词数；2可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯3.词数：100左右
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.
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Yours truly,
Wang Lin
假如你是李华，一名刚刚进入高三的学生。2014年高考在即，面对压力，想和父母说说心里话，请你用英文在你的博客上以书信的形式表达出来。内容要点如下：
知心话 |
对父母的感谢 |
感谢他们倾注关爱，关心鼓励 |
对父母的希望 |
1. 和他们多交流，使自己保持良好状态 |
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| 2. 创造条件，给自己提供实时帮助 |
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| 学习打算 |
考生自拟（至少写两点） |
注意：
短文须包括以上所有内容要点。
词数100左右；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mom and Dad,
The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion, how I wish I could
have a heart-to-heart talk with you.
Yours ever
Li Hua
假定你是“安妮文化”的宣传大使，要在你校英文报上简要介绍安妮（Anne）在二战期间的经历。
内容要点如下：
1．为躲避纳粹追捕，与家人一起避难；
2．日记成为唯一可倾诉的朋友；
3．向往自由和大自然。
注意：
1．词数1 00左右；
2．可适当添加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
请根据下列表格的内容提示，写一篇题为SAVE EARTH, SAVE US的公益广告解说词。
| 污染的原因 |
人类的生产和生活活动（请自行列举） |
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| 污染类型 |
1. 空气污染 2. 噪音污染 3. 水污染 |
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| 造成后果 |
1. 物种减少 2. 人类健康受损 3. 环境恶化 |
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| 建议措施 |
(请自己列出若干条) |
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注意：1. 词数：120左右。 2．内容要涵盖上面所列的几条。
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
词数少于50，从总分中减去1分。
假设你是红星中学高三（1）班的班长李华，你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。
提示词：disposable chopsticks
一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…