材料一:2001年美国“9•11”事件后,打击恐怖主义在联合国近年来的议事日程中逐渐占据较为重要的地位,在联合国的支持下,已经通过了13项法律规范,63个国家已经于2005年6月批准了以上这些条约.
材料二:据世界银行统计,集中在发达国家占世界人口1/6的人,垄断全球近80%的收入,而63个发展中国家占世界人口的60%的人仅得到世界收入的6%,人均不足2美元.为此,世界银行每年为发展中国家提供高达180亿到200亿美元的贷款.
阅读材料,结合所学知识回答。
(1)材料一、二分别表明当今世界存在什么问题?
(2)中国作为一个发展中大国,面对复杂的国际形势,应采取怎样的政策?
我们应如何培养自信的品质?
考试时,你的好友小新恰好坐在你的后面,临交卷前,他还没做完,于是用脚使劲踹你,要你用纸条将答案传给他。此时有四种选择的可能:
A.假装没听见,专心做自己的题目! |
B.待会儿,等我自己先做完,好吗? |
C.滚一边去,自己做!别耽误我的时间! |
D.我也没有做出来,这道题真是太难了! |
(1)材料中正确的选择可以有哪些?想一想它们分别属于什么方法?
(2)材料中你不愿选择哪种做法?说一说你的理由。
我国宪法对公民的受教育权有哪些规定?作为公民基本权利的受教育权与其他基本权利比较有什么特点?
培养守法精神,要求我们应如何做?
2014年1月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至2013年12月:中国网民规模达6.18亿,互联网普及率为45.8%;中国手机网民规模达到5亿,年增长率为19.1%,继续保持上网第一大终端的地位。
“最精彩的,也是最嘈杂的……”这样形容互联网,是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台,给人们带来极大便利的同时,也给人带来许多困扰,比如许多学生沉迷手机游戏,荒废学业,又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)有同学通过手机上网谈梦想、话未来,融矛盾、叙友谊,但还有些同学上网发牢骚、转假帖,极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。你觉得同学们应该以怎样的心态迎接快速发展的信息时代?(两个方面即可,4分)
(2) 请就如何发展健康向上的网络文化,提出自己的主张和设想。(三个方面即可,6分)