阅读下面一首唐诗,完成小题。
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的什么特点？
有人说本诗最后两句最具表现力，这两句选用了什么独特的意象，起作用是什么？请简要分析。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
折桂令·微雪
无名氏
朔风寒吹下银沙，蠹砌穿帘，拂柳惊鸦，轻若鹅毛，娇如柳絮，瘦似梨花。
多应是怜贫困天教少洒，止不过庆丰年众与农家。数片琼葩，点缀槎丫①。孟浩然容易寻梅，陶学士②不够烹茶。
【注】① 槎丫：树木枝杈歧出貌。②陶学士即陶谷，五代时名士。性好茶事，曾得党太尉（党进）姬，命掬雪水烹茶，并戏之日：“党家应不识此?”姬日：“彼粗人，安知此，但能于销金帐中，浅斟低唱，饮羊羔酒耳。哪有这种风味。”后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。
（1）作者善于从细微处表现下雪的情趣，请从这一角度赏析“蠹砌穿帘，拂柳惊鸦”。
（2）这首元曲的下阕表达了作者哪些思想情感？请作简要概括。
阅读下面一首诗，完成8—9题。(每小题3分)
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍尤里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？
（2）请从“景”和“情”的角度，试结合诗句，赏析诗歌的中间两联。
古代诗歌阅读
阅读下面两首元曲，完成9-10题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧
。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转，共留连。画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，问何日是归年。请简要分析两首元散曲的思想情感。(5分)
答：从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(6分)
答：
阅读李白的《长相思》，完成后面题目。
长相思
李白
长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。
【注】美人，借以寄寓个人政治理想。
(l)“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒”，从哪几个角度写出深秋怎样的特点 ?
(2) 全诗表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。
古代诗歌阅读
阅读下面两首唐诗，完成8-9题
春闺张仲素
袅袅城边柳，青青陌上桑。
提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。
古意王驾
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无？这两首诗都写思妇怀人，在抒情方式上有何不同？请结合诗句具体分析
杨载《诗法家数》中说，绝句“婉转变化，工夫全在第三句”。试选择一首诗，分析第三句在整首诗中的作用。