(1)食品安全与健康密切相关。下列做法不会危及人体健康的是( )。
A.用“苏丹红一号”作食品添加剂 | B.蒸馒头时加入适量纯碱 |
C.加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美 | D.把霉大米淘净后继续食用 |
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举一种富含淀粉的食物 。
(3)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水。请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式 。
(1)金属资源面临枯竭,保护金属资源的有效途径之一就是回收再利用,请说出回收废旧金属的好处.(答一点即可)
(2)除回收再利用外,你还知道保护金属资源的有效途径有哪些?(答两点即可)
取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气.实验过程如图所示:
(1)请写出
中氢气燃烧的实验现象.
(2)用理化知识解释
中纸杯被高高掀起的原因.
水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任.以下是有关爱护水资源的一些具体做法:
①洗手洗脸时随时关闭水龙头;②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;④农业上合理使用化肥和农药;
⑤用淘米水浇花;⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.
请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1),包括事例有(2)(填序号).
如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图.请回答下列问题:
(1)在图中标出仪器
的名称:
(2)将实验装置图补充完整:
(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式.
(4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象.
下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验,请回答:
(1)图中正确的操作顺序为(填字母序号);
(2)操作(填字母序号)中,玻璃棒的作用是;
(3)如果过滤时速率很慢,可能的原因是;
(4)晾晒海水得到粗盐是利用的结晶方法.人们可以食用海产品补充元素,以预防甲状腺肿大.