没有创新，就没有活力，不同意识形态的国家，也可以相互借鉴。据材料回答以下问题
材料一：“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平
材料二：“国家对公民所负的义务乃是仆人对主人所负的义务。人民创立了国家；人民通过一致的同意让国家继续生存下去。国家的义务之一，就是要照顾那些处于困境如无别人帮助即难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助——不是作为一桩慈善事业，而是做为一种社会义务。”——罗斯福
材料三：“多种多样才能合成世界，有此有彼、又黑又白”——贺拉斯（古罗马诗人）新经济政策新在何处？
“政府必须给这些不幸的公民以援助”罗斯福采用了怎样的方式对失业者进行援助？
罗斯福新政的显著特点是什么？
邓小平是20世纪著名的改革家，1992年他面复杂的国内外环境，提出判断是非的三个标准是什么
结合所学知识谈谈你对材料三的看法
阅读下列材料，回答问题。
所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受到强侵略，国门被迫打开的情况中艰难开始。
（1）上面四幅图分别反映了中国近代史上哪些重大运动？
（2）请你在空格中继续绘制这四次运动的思想主张变化示意图
| “师夷长技” |
→ |
→ |
三民主义 |
→ |
（3）从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索经历了哪三个阶段？
材料结合所学知识，回答问题。
新民主主义革命是指在无产阶级领导下进行的资产阶级民主革命。我国的新民主主义革命从1919年到1949年，一共三十年时间。
（1）什么历史事件标志着新民主主义革命开始？该事件发生的导火线是什么？
（2）在新民主主义革命时期，国共两党进行了两次合作，请问国共两党第一次合作后建立的一所革命军校叫什么？标志着国共两党第二次合作初步形成的是什么历史事件？第二次国共两党合作取得了怎样的成果？
（3）在新民主主义革命时期，中国共产党通过一系列的会议不断的促进自己的成长。请问其中具有生死攸关转折点意义的是哪次会议？在这次会议上形成了以谁为核心的党中央的正确领导？
（4）在新民主主义革命时期，国共两党进行了两次大规模的内战。第一次是从1927—1936年的十年内战；第二次是1945—1949年的解放战争。请问，在解放战争期间，内战全面爆发的标志是什么？人民解放军在哪个战役中推翻了南京国民政府的统治？
阅读下列材料结合所学知识，回答问题。
材料一观察下图
材料二 此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
——北师大教材七年级上 严复对废XX的评价
材料三1912年中国初中开设课程
| 修身 |
国文 |
外语 |
历史 |
数学 |
博物 |
理化 |
法制 |
经济 |
画图 |
乐歌 |
体操 |
手工 |
家 事 |
园艺 |
缝纫 |
（1）材料一是哪所大学的旧址？什么时期创立的？与哪位皇帝有关？1912年该校改名为北京大学。
（2）根据材料二并结合所学知识，想一想清政府于1905年废除了什么制度，该制度的废除是中国教育史上的一件大事？
（3）根据以上表格，对比现在我们学校设置的课程，说说你的看法？（难度题，挑战一下哦）
阅读下列表格结合所学知识，回答问题。
| 类别 |
企业 |
时间 |
创办人 |
| 中国第一个近代兵工厂 |
安庆内军械所 |
1861年 |
曾国藩 |
| 中国第一个近代煤矿 |
开平煤矿 |
1878年 |
李鸿章 |
| 中国第一个近代钢铁企业 |
汉阳铁厂 |
1890年 |
张之洞 |
（1）表中所列内容与哪一次运动有关？该运动的口号是什么？
（2）表格中提到的曾国藩、李鸿章、张之洞在当时属于哪一派别的代表？他们创办企业的目的是什么？
（3）请你结合材料和所学知识对这次运动进行简要评价。
阅读下列材料结合所学知识，回答问题。
1894年，慈禧太后六十大寿，清政府忙于庆祝活动。1894～1895年，外敌入侵，清军在战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上题联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
（1）“三军败绩”指中国在哪一场战争中的失败？
（2）此联中的“求和”指的是什么条约？
（3）请你说出它的主要内容以及对中国社会的影响。