图所示的器材是测量 的仪器,名称叫 .它是通过观察 而得到被测的物理量大小.图中已知A液体的密度小于B液体的密度,由观察到的现象可以归纳得出 .
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计两液柱的液面高度情况.
序号 |
液体 |
深度h(mm) |
压强计 |
||
左液面(mm) |
右液面(mm) |
液面高度差(mm) |
|||
1 |
水 |
30 |
186 |
214 |
28 |
2 |
60 |
171 |
229 |
58 |
|
3 |
90 |
158 |
242 |
84 |
|
4 |
盐水 |
90 |
154 |
246 |
92 |
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:同一深度,不同液体的压强还跟液体的 有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,同种液体向各个方向的压强是否相等,要改变探头橡皮膜的 .
如图所示,用压强计研究液体内部的压强:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:( )
A.将此时右边支管中高出的液体倒出;
B.取下软管重新安装.
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是: .
(3)比较c、d图实验,说明 ;
(4)比较d、e图实验,说明 ;
(5)为了进一步研究在同一深度,液体的压强与液体的密度关系是否相等,他应如何操作,说出你的方法: .
(6)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa,而从压强计测出的压强为 Pa(压强计的液面高度差为28mm),由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?原因: .
图(a)所示实验装置的名称为 ,可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关.图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与 的关系.若利用图(c)、(d)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(d)容器中倒入 ,并将橡皮膜置于液体中的深度与h (选填“相等”或“不相等”).
某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的 规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.[如图 (a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水]
①分析图(a)和(b)你认为该同学想研究液体内部压强与 的关系;
②分析图(b)和(c),从现象及相关条件可知: ;
③分析图(b)和(d),从现象及相关条件可知: .