假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现在正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信，内容应包括：
个人情况：年龄、性别、学历
个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
承诺：提供最佳服务
注意：
词数120-150左右，开头语已为你写好；可适当增加细节，以使行文连贯。
生词：申请–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. _____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
29
（2010·湖南省长郡中学高三第二次月考）
你校外籍教师Ernesto和Stasi暑假期间准备在本市开一家西餐店,要找若干名高中生无酬打工。下面是招聘告示:
| Wanted! 4 middle school students Do service work and act as translator Healthy and helpful Contact: wfpub@gmail. com |
假如你叫李华,愿意应聘。请写一封英文电子邮件,进行自我介绍并说明你愿意应聘的理由。
注意:1. 词数不得少于120词。开头和结尾已写好,不计入总词数;
2. 可适当增加细节,使行文连贯。
Dear Ernesto and Stasi,
I happen to have ready our advertisement and have decided to apply for the job.
_________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
28
（2010·浙江省温岭繁昌高复学校高三第二次月考）
高三备考复习效率
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度，留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予更多鼓励
注意：1. 根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2. 要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views. ___________________________
______________________________________________________________________________________
27
(2010`湖南省浏阳一中、田家炳实验中学高三10月联考)
假如你叫李华，是新高三学生，最近你收到来自美国的笔友Peter的来信，询问你新学期的打算，请你根据以下提示写一封短信给他。
1．新上高三既感到兴奋也紧张（略举一二说明兴奋和紧张的缘由）。
2．因英语成绩不够好，准备努力学习，并希望得到老师和Peter的支持。
3．邀请他方便的时候来中国。
注意：1．词数120词左右；
2．开头结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
Thank you for the last letter．In the letter you asked me how I plan for the new term．…………………………………………………………………………………..
Yours truly，
Li Hua
26
（2010·福建省漳州三中高三上学期第二次月考）
假定你是某中学高三学生魏华。在面临毕业之前，你的在大学就读的美国朋友Sam来信询问你是否考虑了今后在大学的学习方向或专业，请你根据以下内容，给他回一封信。
你自己的学习状况、兴趣爱好；
你目前的初步考虑；
向他征求意见；
内容可适当发挥。
注意：字数120左右。信的开头和结尾已为你给出，不计入总词数。
参考词汇：major专业 speciality专长
Dear Sam,
Thanks for your letter. ____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Wei Hua
25
（2010·山东省育才中学高三9月月考）
假如你叫李华，你校同学正在就“高三学生要不要参加体育锻炼” 这一主题展开讨论，请根据下面所给的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况，并谈谈你的看法。
| 赞成（55%） |
反对（45%） |
| 1．应该每天进行体育锻炼，如：做早操、打乒乓球、打篮球等。 |
1．锻炼浪费时间。 |
| 2．锻炼能增强体质，减少疾病。 |
2．锻炼后很兴奋，难以很快投入学习。 |
| 3．锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。 |
3．锻炼使人疲劳，可能会受伤。 |
注：1. 短文词数120---150词。 2. 内容充实，结构完整，语意连贯。
3. 书写须清晰、工整。 4. 体育锻炼 physical exercise