下列关于实验的说法正确的是（）
| A．马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 |
| B．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 |
| C．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
| D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量 |
下列关于实验的说法正确的是（）
| A．马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 |
| B．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 |
| C．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
| D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量 |
下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）
| A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽 |
| B．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
| C．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果较佳 |
| D．洋葱幼根经低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异 |
下列有关“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是（）
| A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法进行调查 |
| B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 |
| C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 |
| D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 |
下列方法与研究目的不相符的是（）
| A．用模型建构的方法建立种群增长的数学模型 |
| B．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 |
| C．用样方法研究车前草的种群密度 |
| D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度 |