请根据下列装置图，回答有关问题：
A B C D E
（1）写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： 。
（2）实验室收集氧气可用 （填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开， 在桌上。
（3）微型实验有低碳、节约、环保等优点，只要我们善于观察和思考，就能挖掘微型实验的素材和方法。如图E所示，用稍作加工的胶头滴管，吸取几滴稀盐酸，就可以进行二氧化碳的生成与性质微型实验。其中，b处发生反应的化学方程式为 。已知H2S是一种剧毒气体，能与氢氧化钠溶液、氧气、氯气、二氧化硫等物质反应。若用此胶头滴管进行H2S实验，避免H2S气体排放到空气中、污染空气的一种方法是 。
用化学符号表示：
（1）锌元素；
（2）2个氢原子；
（3）3个五氧化二磷分子；
（4）天然气的主要成分。
根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为。
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是。
（3）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从进。（选"b"或"c"）
（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是。
2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失。中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷。其中"84"消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（ ），制取它的化学方程式为 ,则 的化学式为， 中氯元素的化合价为。大米中含有的主要成分为。帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于材料。
化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空：
（1）2个氮分子；
（2）2个硫酸根离子；
（3）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐；
（4）常见钾肥（任写一种）。
如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器X的名称是。
（2）实验室制取
、
、
均可选择（填装置代号）作为气体的发生装置。
（3）实验室不使用催化剂就能制取
的反应化学方程式为；
若要制取纯度较高的
，应采用的收集方法是。
（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的
气体。
按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：
（）→（）→（）→（）→（）→（ )→（ )……﹙可不填满，也可补充﹚