某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上,将其左端适当垫高,并在长木板的右半部分平整地铺上一块布料,该同学将小车以适当的初速度释放后,用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度,他得到一系列打上点的纸带,并最终选择了如图所示的一条纸带(附有刻度尺)进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz,重力加速度g=10m/s2。
(1)请将A、B、C……J各点对应的刻度值,按照正确的读数方法填写在下表内(单位cm)。
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
J |
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(2)根据以上数据可以判断,小车在A、E两点间做___________运动,在E、J两点间做_____________运动。J点对应的小车速度为_________m/s。
(3)该同学测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm,木板长度为80cm,则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为__________。
用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时. 图中
表示的是时小车的加速度.
(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电频率为50Hz. 、
、
、
、
、
、
是纸带上7个连续的点.
cm. 由此可算出小车的加速度
(保留两位有效数字).
图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.
(1)下列说法中正确的是
A.在测量同一组数据![]() ![]() ![]() ![]() |
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 |
C.![]() ![]() ![]() |
D.为减小测量误差,![]() ![]() |
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为N
一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度β(即).我们用电磁打点计时器、刻度尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验:(打点计时器所接交流电的频率为50 Hz,A、B、C、D……为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)
①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;
②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动;
③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.
(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示,圆盘的半径r为cm;
(2)由图丙可知,打下计数点D时,圆盘转动的角速度为rad/s;(取二位有效数字,下同)
(3)纸带运动的加速度大小为m/s2,圆盘转动的角加速度大小为rad/s2;
(4)如果实验测出的角加速度值偏大,其原因可能是(写出1条).
如图所示为一黑箱装置,盒内有电源、电阻元件,a、b、c为黑箱的三个输出端.为了探测黑箱,某同学进行了以下几步测量:
①用多用电表的电阻档测量a、b间的电阻;
②用多用电表的电压档测量a、c间的输出电压;
③用多用电表的电流档测量a、b间的输出电流.
你认为以上测量中不妥的有:(填序号).
在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如下图所示.其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm)
(1)这五个数据中不符合有效数字读数要求的是点读数。(填A、B、C、D或E)
(2)实验时,在释放重锤(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。
(3)该实验中,为了求两点之间重锤的重力势能变化,需要知道重力加速度g的值,这个g值应该是:
A.取当地的实际g值; B.根据打出的纸带,用Δs=gT2求出;
C.近似取10m/s2即可; D.以上说法都不对。
(4)如O点到某计时点的距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为。
(5)若重锤质量m=2.00×kg,重力加速度g=9.80m/
,由图中给出的数据,可得出从O到打下D点,重锤重力势能的减少量为J,而动能的增加量为J(均保留3位有效数字)。