书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
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I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
书面表达。
假如你是David, 请根据表格信息，介绍你自己。
要求：1、表格所给信息要写全；
2、写一篇不少于50个词的短文。开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 |
David Green |
| 学校 |
No. 1 Middle School |
| 电话 |
86579218 |
| 介绍相片 |
parents, two sisters |
| 介绍自己房间物品摆放 |
books, bookcase, pencil box, desk, baseball, bed |
Hi, my name is David Green._____________________________________
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书面表达（本大题共10分）
假设你是阳光外国语学校的一名初二学生，名叫马克斯。你在主页上写了一篇介绍学校生活的文章，内容要点如下：
1.所有的学科中，最喜欢物理。学习物理有乐趣。
每学期学校都举办外语节。我们可以参加各种与外语相关的活动。这对我们的外语学习帮助很大。
每周二下午，我参加DIY俱乐部。……
在学校有时可能很忙，但我们都很开心。
注意事项：
须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
第3要点省略部分必须用1-2句话围绕“俱乐部”话题展开合理想象，作适当发挥；
词数在80个左右，开头已经给出，不计入总词数。
My name is Max. I am in Grade 8 at Sunshine Foreign Language School.
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书面表达（本大题共10分）
以My English teacher为题，用英语写一篇短文，词数70词左右（不含标题和已经给出的文字）。内容包括以下要点，要求语句通顺、意思连贯。第6条用1-2句话展开合理想象。
她高挑，苗条。留着直的长发。
很有幽默感。她的笑话总是使我们大笑。
她乐于助人。经常在英语口语(spoken English)方面帮助我。
她既是我的老师，也是我的好友。
我愿意相信她所说的话。
我希望……
My English teacher
Miss White is my English teacher.
书面表达
根据下列提示，以my friend 为题 写一片短文
1. Kitty ,13岁，来自美国；现在和家人住在上海。
2 高而苗条，戴眼镜。
3. 是阳光中学七年级一班的学生, 擅长画画和跳舞。
4. 因为住得离学校很远， 每天乘校车(school bus)去上学。
5. 最喜欢地理这门学科，因为可以学到许多关于世界的知识。
书面表达。（本大题共5分）
以“My cousin ” 为题，写一段短文，要点如下：
1.我的表弟叫刘强，就读于七年级一班。他周一到周五上学。
2. 他的学校有三栋教学楼，每个教室都干净漂亮。
3. 刘强是学校篮球队的队员，他擅长打篮球。
4. 所有同学……。（此要点须用1-2句话作适当发挥）
注意: 1. 短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯：
2. 词数60个左右。