18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动，启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻，从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明（ ）
| A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 |
| B．马克思主义哲学推动时代的步伐，指导社会变革 |
| C．真正的哲学是社会变革的先导 |
| D．哲学革命是法国和德国革命的导火索 |
奥黛（ Ao Dai）是越南传统民族服饰，类似中国旗袍的式样，但又表现越南人自己的民族特色，通常以丝绸类布料制作，分长衫和长裤两部分，长衫一般开叉到腰部，并受到欧美文化的影响。有越南专家评价说，这是“由进口中国旗袍而得到的灵感”。由此可见（）
①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界，博采众长
③商业贸易是文化交流的重要途径 ④文化交流消融了世界文化多样性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（）
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用
③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争
④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
婺剧是我国最古老的地方剧种之一，以金华为中心，流传于浙江金华、衢州、丽水和江西一带。婺剧至今已有400多年历史，为了保护和发展国家级非物质文化遗产“金华婺剧”，金华有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（）
| A．教育的基本功能发生了改变 | B．教育具有选择、传递文化的功能 |
| C．教育是文化创新的根本动力 | D．教育是文化交流融合的主要途径 |
2014年是中日甲午战争120周年，甲午战争的失败，使中国社会半殖民地化速度进一步加快，民族危机愈益深重，同时也促使中华民族思想日益觉醒，资产阶级维新运动和义和团反帝爱国运动迅速高涨。这表明（）
| A．文化创新促进社会实践发展和民族文化繁荣 |
| B．思想运动往往催生社会变革，推动社会发展 |
| C．社会制度的变迁能够有力地促进文化的进步 |
| D．社会实践是文化创新的必然要求和前进动力 |
首获普利兹克建筑的中国建筑师王澎说：“中国传统文化的审美很深厚，作为一个当地的建筑师，看到到处都在拆老建筑，我必须作出反应，以艺术的方式让它们重生。”他的这一观点启示我们（）
①文化继承是一个民族的文化永葆生命力的重要保证
②没有文化的继承，就没有文化的积累
③继承是发展的必要前提
④文化创新是文化多样性的重要基础
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |