（1）实验室用双氧水制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是：
、、、、、。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内剩余固体有。
（3）以上两个
反应中都有的固体物质是，但它在两个反应中的作用不一样，在双氧水分解中它是，在高锰酸钾分解中它是。
写出下列反应的文字表达式，并在各物质下面写出其化学式：
（1）将双氧水和二氧化锰混合制氧气
（2）加热高锰酸钾制氧气
在初中化学中，我们 学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。
（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）。
（2）小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：
小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是。
上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）。
D中溶液的溶质质量分数是。
(用化学式填空) 生活中处处有化学。我们日常生活与化学有着密切的联系，请用生石灰、稀硫酸、酒精、熟石灰填空，
临川贡酒的主要成分： ；在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂，这一干燥剂是 ；能用来改良酸性土壤的是；可用作清洗钢铁表面铁锈是 。
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠g，水g。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母：
⑶用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。
