在全国义务教育中，对农村学生义务阶段就读期间要实现“两免一补”政策，即免除书本费、学杂费，并补助寄宿生的生活费，使广大农村中贫困家庭的孩子都能完整地接受到义务教育，促进义务教育的均衡发展。这样做是
①构建社会主义和谐社会的需要
②帮助弱势群体，促进教育公平
③政府行使经济职能的表现
④为了彻底解决“三农”问题
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们 （）
| A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 |
| B．生命最宝贵，要珍惜生命 |
| C．青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 |
| D．青春时期要注重仪表，讲究穿戴 |
西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”其中“生命延长”指的是（）
| A．不轻易放弃生的希望 |
| B．延长生命存活的时间 |
| C．尊重、悦纳自己的生命 |
| D．做出让他人受益的贡献 |
今年是雷锋逝世50周年，雷锋曾说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋的话启示我们（）
| A．世界因生命的存在而美好 |
| B．青春是美好短暂的，要学会珍惜 |
| C．为他人带来快乐更能体现生命价值 |
| D．生命是宝贵的，要学会尊重生命 |
七年级某班开展了“创造生命价值，迎接期中挑战”的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。下列同学的观点正确的是（）
| A．小明说“创造生命价值需要树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ” |
| B．小红说：”要创造辉煌的人生是以后的事，与我们现在的生活没有关系。” |
| C．小路说：“我认为，我们今天的学习与创造生命价值没多大关系。” |
| D．小华说：“我认为，要创造辉煌的人生必须成就大事业》” |
“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（）
| A．各种生命相互依存、息息相关 |
| B．人类善待其他生命的动机是完全自私的 |
| C．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 |
| D．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好 |