某校为了解毕业班学业水平考试学生的数学考试情况, 抽取了该校100名学生的数学成绩, 将所有数据整理后, 画出了样频率分布直方图(所图所示), 若第1组、第9组的频率各为.(Ⅰ) 求的值, 并估计这次学业水平考试数学成绩的平均数;(Ⅱ)若全校有1500名学生参加了此次考试,估计成绩在分内的人数.
已知函数的最小正周期为 (1)求的值; (2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围
设函数()过点. (1)求函数在的值域; (2)令,画出函数在区间上的图象.
如图所示,四边形ABCD为矩形,点M是BC的中点,CN=CA,用向量法证明: (1)D、N、M三点共线;(2)若四边形ABCD为正方形,则DN=BN.
已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P. (1)求的值; (2)若图象的对称中心为,求的值.
已知在中,内角所对的边分别为,且成等差数列. (1)若,求的取值范围; (2)若也成等差数列,求的大小.
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