下列实验与正常操作相比较，所得结果是偏大、偏小还是不变？
（1）用过氧化氢制氧气时，若二氧化锰用量偏少，则所得氧气的质量会 ；
（2）测定氧气含量实验时，若红磷的量不足，则测得氧气的含量会
（3）用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上，砝码放在了左盘上，且使用了游码，则称量结果会 ．
构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络，“──”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：
（1）写出A、B、C的化学式：A；B；C。
（2）写出由NaOH转化成B的化学反应方程式：。
分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质，而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。
| 化学式 |
被区分的物质（名称） |
理由 |
| Na2CO3、CaCO3、NaCl |
NaCl |
|
| C、CO2、H2CO3 |
单质 |
下图是水分子分解示意图。从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）
（1）；
（2）。
漂白粉是常用的消毒剂。其主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]，它是白色粉末，具有强烈氯气味，易吸水，化学性质不稳定，遇有机物或遇热可引起燃烧。用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等，亦用于制药、脱色等。
（1）次氯酸钙属于（选填“有机物”或“无机物”）。
（2）根据内容归纳出漂白粉的物理性质。
（3）工业上将氯气通入石灰乳［Ca（OH）2］制取漂白粉，写出该反应的化学方程式：。
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写：
（1）4个铜离子；
（2）3个铁原子；
（3）氧元素；
（4）食盐水中的溶质