人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．
（1）金属大规模被使用的先后顺序跟 （填序号）选项关系最大．
①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．
（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：
| 金属 |
铁 |
锰 |
| 与盐酸反应现象 |
放出气泡速率缓慢 |
放出气泡速率较快 |
| 结论 |
活动性铁 ＜ （填“＞”“＜”）锰 |
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）： ．
（3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：
①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是 ；
②若天平失去平衡，则指针一定偏向放 的一边．
0℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象．图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线．
（1）20℃时，（填"A"或"B"）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）图2中（填"M"或"N"），表示乙物质的溶解度曲线
（3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是（答一种方法即可）．
（4）将10℃时M的饱和溶液升温到20℃（假设水不蒸发），其溶质质量分数（填"增大"、"减小"或"不变"）．
粗盐中除
外还含有
以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：
（1）"滤渣"是粗盐中含有的。
（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：
第一次：溶解时搅拌；
第二次：；
第三次：；
第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。
（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因：.
（4）看图可知，200C时
的溶解度为g,本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是。
实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）仪器
的名称是。
（2）实验室用
和稀盐酸制备
的化学方程式为，若需制备22
，不计实验损耗，至少需要消耗
。
（3）①用大理石和稀盐酸制取
时，能作为发生装置的是、（填字母，下同）。
②若要制备多瓶
，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择，收集装置应选择。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集
时，应选择与组合而成的装置。
甲、乙两个装置均可用于证明
易溶于水。
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是。
（2）收集一瓶
，按乙装置组装仪器，打开活塞
，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞
，一段时间后可观察到的现象是。
使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。
（1）镁元素在自然界中是以（填"单质"或"化合物"）形式存在。
（2）工业制镁的一种原理是
↑，抽走容器中的空气对反应有促进作用，且能防止空气中的物质与
反应使产品混有（填化学式）。
（3）制镁的原料
可从海水中获得。小华利用镁与盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取
的过程，实验如下：
步骤1：向上述废液中，边搅拌边分批加入
，至
完全沉淀为止，过滤得
固体。共消耗8.4
。
步骤2：将
固体加热分解为
和水，所得
的质量为4.0
。
①步骤2中
分解的化学方程式为。
②通过所得
的质量计算上述废液中含
的质量
。
③分析实验数据，可知步骤Ⅰ中反生的化学反应有：
；
↓；。