假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
| A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是
| A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 |
| B．细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
| C．II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 |
| D．培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞 |
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是
| A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 | B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 |
| C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 | D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 |
下列实例中，能体现细胞全能性的是
| A．胚胎干细胞核移植克隆动物 | B．植物用种子进行后代繁殖 |
| C．用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株 | D．用扦插技术繁育幼苗 |
下列有关干细胞的叙述，错误的是
| A．干细胞可以用来彻底治疗21三体综合征 | B．干细胞可以分化成多种细胞 |
| C．胚胎和成体中都有干细胞的存在 | D．干细胞可以增生更多干细胞 |